ข้อความที่ซ่อนอยู่ในหนังสือเด็ก

ผู้ใหญ่มักพบคำบรรยายที่น่าแปลกใจในวรรณกรรมสำหรับเด็ก – แต่มีจริงหรือไม่? Hephzibah Anderson เจาะลึกโลกของ Freud และเทพนิยาย

เมื่อตอนเป็นเด็ก หนังสือเล่มโปรดของฉันหลายเล่มมีอาหารเป็นธีม โดยเฉพาะอย่างยิ่งคนหนึ่งเล่าเรื่องของเด็กชายคนหนึ่งที่ช่วยกอบกู้บาร์เบอร์เกอร์ในท้องถิ่นของเขาด้วยการเป็นนักสืบระบบทางเดินอาหารเพื่อตามหาส่วนผสมลับที่สูญหาย

หลังจากที่ลืมหนังสือไปนานและลืมชื่อหนังสือไปแล้ว ฉันพบว่าตัวเองอยู่ในเอดินบะระเพื่อสัมภาษณ์อเล็กซานเดอร์ แมคคอล สมิธ เขาเป็นนักเขียนหนังสือขายดีอันดับหนึ่งของซีรีส์ The No 1 Ladies’ Detective Agency แต่เมื่อหลายปีก่อน เขาได้ตีพิมพ์หนังสือสำหรับเด็กสองสามเล่ม ในหมู่พวกเขาบนหิ้งคือ The Perfect Hamburger

มันเป็นหนังสือของฉัน ยกเว้นแต่ว่ามันไม่ใช่ – ไม่ได้จริงๆ แม้ว่าเบอร์เกอร์จะมีรายละเอียดที่น่าตบปาก แต่คราวนี้ฉันเห็นได้ชัดว่า The Perfect Hamburger เป็นเรื่องของความโลภขององค์กรและชะตากรรมของธุรกิจขนาดเล็กที่ถูกบังคับให้แข่งขันกับเครือข่ายขนาดใหญ่

การทบทวนหนังสือเด็กในวัยผู้ใหญ่สามารถให้เนื้อหาย่อยที่แปลกประหลาดและน่าอัศจรรย์ได้ทุกประเภท บางเล่มก็ชัดเจนกว่าเล่มอื่นๆ ดร. Seuss’s How the Grinch Stole Christmas จะเป็นอย่างอื่นได้อย่างไรนอกจากอุปมาเรื่องการคุ้มครองผู้บริโภค? เหตุใดจึงดูไม่ชัดเจนนักว่า The Chronicles of Narnia ของ CS Lewis อันที่จริงแล้วเป็นการจินตนาการถึงเทววิทยาของคริสเตียนที่จินตนาการใหม่ขึ้นมาใหม่

การอ่านอย่างใกล้ชิดที่คล้ายกันทำให้หนังสือ Paddington Bear เป็นนิทานเกี่ยวกับการอพยพและ Babar the Elephant เป็นการรับรองการล่าอาณานิคมของฝรั่งเศส การผจญภัยของ Alice’s Wonderland ถูกมองว่าเป็นทุกอย่างตั้งแต่เรื่องธรรมดาไปจนถึงตรรกะทางคณิตศาสตร์ไปจนถึงการเสียดสีเกี่ยวกับ War of the Roses หรือนักกระโดดโลดเต้นที่มียาเสพติดเป็นธีมพื้นฐาน แล้วเครื่องยนต์น้อยที่ทำได้ล่ะ? คุณอาจรู้ว่าเรื่องนี้เป็นเรื่องราวเกี่ยวกับรถไฟที่ส่งเสริมการมองโลกในแง่ดีที่ทำได้ แต่ก็ยังถูกมองว่าเป็นเรื่องราวสตรีนิยมที่เป็นผู้หญิง (เครื่องยนต์เล็กๆ ในชื่อเดียวกันนี้เป็นรถไฟสำหรับสุภาพสตรี และเมื่อเธอเสีย จะมีเพียงรถไฟหญิงอีกขบวนเท่านั้นที่จะหยุดเพื่อช่วย) สำหรับพ่อมดมหัศจรรย์แห่งออซ: ทำไมจึงเป็นการแทนเชิงเปรียบเทียบของการอภิปรายเกี่ยวกับนโยบายการเงินของสหรัฐฯ ช่วงปลายศตวรรษที่ 19 , แน่นอน.

ขุดลึก

เป็นเรื่องง่ายที่จะกระตุ้นความสนุกให้กับการอ่านที่แปลกประหลาดกว่านี้ บางทีพวกเขาอาจเป็นผลผลิตของพ่อแม่ที่เสริมด้วยข้อความที่หลังจากการบรรยายคืนที่นับไม่ถ้วนของพวกเขาคำเหล่านั้นเริ่มทำตัวเหมือนหนึ่งในภาพตาวิเศษเหล่านั้นหรือไม่? จ้องมองพวกเขานานพอและความรู้สึกจะเกิดขึ้น หรือเรื่องไร้สาระ หนังสือภาพขนาด 22 หน้าเช่น The Very Hungry Caterpillar จะให้ผลกับนายทุน คริสเตียน สตรีนิยม มาร์กซิสต์ แปลกประหลาด และข้อความต่อต้านเสรีนิยมได้อย่างไร

ดร.อลิสัน วอลเลอร์ อาจารย์อาวุโสประจำศูนย์วิจัยวรรณกรรมเด็กแห่งชาติของมหาวิทยาลัยโรแฮมป์ตัน กล่าวว่า “ฉันไม่คิดว่าคุณจะขุดลึกถึงความหมายได้มากเกินไป ชั้นเรียนที่เธอโปรดปรานเกี่ยวข้องกับการนำทฤษฎีจิตวิเคราะห์มาใช้กับเรื่อง The Tiger Who Came to Tea ของ Judith Kerr ส่งผลให้มีการตีความ Oedipal อย่างเด็ดขาดเกี่ยวกับแมวตัวใหญ่ตัวนั้นและความสัมพันธ์ของเขากับครอบครัว

“เรื่องนี้เรียบง่ายมาก แต่ความเรียบง่ายไม่เหมือนกับการขาดความลึกซึ้ง มีหนังสือภาพที่สวยงามบางเล่มที่จัดการกับปัญหาอัตถิภาวนิยม เช่น ความตายและความเศร้า: หนังสือเศร้าของ Michael Rosen และ The Red Tree โดย Shaun Tan เป็นตัวอย่างที่ดี” เพียงเพราะเราอาจไม่รู้ข้อความสำหรับผู้ใหญ่เมื่อเราอ่านหนังสือในวัยเด็ก ไม่ได้หมายความว่าเราไม่ซึมซับมัน เธอกล่าวเสริม “ถึงแม้ ‘ข้อความ’ แบบนี้จะดูกระโจนใส่ผู้อ่านที่เป็นผู้ใหญ่ ก็น่าจะใกล้เคียงกับความจริงมากกว่าที่จะบอกว่าข้อความนั้นมีอยู่เสมอ แต่ความรู้ที่ช่วยให้รับรู้ได้นั้นกลับไม่เป็นเช่นนั้น”

แน่นอน บางครั้งความหมายก็ดูเหมือนซ่อนเร้นเพราะเราจมจ่อมอยู่กับเรื่องราวมากเกินไป หรือเพราะว่าเรายังเด็กเกินไป วอลเลอร์ตระหนักดีถึงแรงจูงใจของแม่ของแม็กซ์ในการส่งเขาเข้านอนโดยไม่มีอาหารมื้อเย็นในวัยที่เป็นผู้ใหญ่เท่านั้น เมื่อเธออ่านเรื่อง Where the Wild Things Are ของมอริซ เซนดัก

ความหมายชั้นเชิงดังกล่าวมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการมีอายุยืนยาวของเรื่องราวที่กลายเป็นเรื่องคลาสสิก เทพนิยายเป็นตัวอย่างที่สำคัญ บรูโน เบทเทลไฮม์ นักจิตวิเคราะห์ชาวออสเตรีย-อเมริกัน กล่าวว่า ฮันเซลและเกรเทลเป็นมากกว่าเรื่องราวของพ่อแม่ที่ละทิ้งลูกหลานและแม่มดชั่วร้ายที่พยายามจะฆ่าพวกเขา มันเกี่ยวกับการถดถอยของเด็กและ ‘ความโลภในช่องปาก’ เกี่ยวกับความวิตกกังวลในการแยกจากกันและความกลัวความอดอยาก การศึกษาของ Bettelheim ในปี 1976 เรื่อง The Uses of Enchantment อธิบายถึงความสำคัญในการรักษาของเทพนิยายในการศึกษาของเด็ก นำการวิเคราะห์แบบนีโอ-ฟรอยด์มาใช้กับเรื่องราวต่างๆ เช่น ซินเดอเรลล่าและสโนว์ไวท์ เขาแสดงให้เห็นว่าการบรรยายเหล่านี้พูดถึงคนหมดสติในภาษาที่คล้ายกับความฝันอย่างไร ช่วยให้เด็กๆ จัดการกับความกลัวและความปรารถนามากมายที่ไม่ได้พูดออกไป ตั้งแต่การทะเลาะกันระหว่างพี่น้องไปจนถึงความสับสนต่อพ่อแม่

ไม่จำกัดอายุ

วรรณกรรมสำหรับเด็กที่เรียกได้ว่ามีเนื้อหาสำหรับผู้ใหญ่มากมาย เช่นเดียวกัน ดร.เชลดอน แคชแดน ศาสตราจารย์ด้านจิตวิทยาที่มหาวิทยาลัยแมสซาชูเซตส์ แอมเฮิร์สต์ กล่าว ตามที่เขาอธิบายไว้ในหนังสือเรื่อง The Witch Must Die: The Hidden Meaning of Fairy Tales เรื่องราวเหล่านี้ช่วยให้เด็กๆ มองเห็นการต่อสู้ระหว่างความดีและความชั่ว – การต่อสู้ที่พวกเขารู้สึกในตัวเอง – ได้แสดงออกมาบนหน้าเพจด้วยความดีและ แม่มดพบกับจุดจบที่น่าสยดสยองอย่างสม่ำเสมอ

การต่อสู้เหล่านี้คงอยู่ตลอดชีวิต “แนวคิดเกี่ยวกับความโลภ ต้องการมากกว่าที่คุณต้องการจริง ๆ คุณสามารถเห็นสิ่งนี้ได้จากโบนัสของผู้จัดการกองทุนเฮดจ์ฟันด์ และ [ผู้ที่มี] บ้านที่มีห้องน้ำห้าห้อง หรือวิธีที่ละเอียดอ่อน อาจจะไม่ละเอียดนัก ที่ผู้คนโกหก การออกเดทและบอกสิ่งที่ไม่เป็นความจริง เป็นการปลอมแปลงการคืนภาษีเงินได้ของพวกเขา”

หน้าแรก